إختبار في التعبير الكتابي س 4 الثلاثي الأول

اختبار مبسّط و واضح لتلاميذ السنة الرابعة دون تكلّف يتماشى و مستوى المتعلّم المتوسّط في الفصل: شريط مصوّر و مجموعة أسئلة واضحة لإجابات محدّدة لا يقبل التأويل، أرجو أن أكون وفقت في انجازه.  Google Drive التحميل من هنا Mediafire التحميل من هنا

مذكّرة في التربية الإسلامية و التربية الموسيقية س 02 (برّ الوالدين – تحفيظ سورة الهمزة – أنشودة الصباح)

مذكرة في الأخلاق الوحدة: 01 اليوم: 07 مكوّن الكفاية: توظيف المعاني و القيم الإسلامية في مواقف سلوكية موافقة لها الهدف المميّر: يحسن الى الوالدين و يفصح عن محبّتهما / بستظهر الآية و يتلوها تلاوة سليمة في خشوع المحتوى: قال الله تعالى: و قضى ربّك ألاّ تعبدوا إلاّ إيّاه و بالوالدين إحسانًا. سورة الإسراء 23 هدف الحصّة: يلوّن المتعلّم […]

إختبار الثلاثي الأوّل السنة الرابعة س 4 قراءة فرنسية

اختبار القراءة في اللغة الفرنسية السنة الرابعة س4 الثلاثي الأوّل هو اجتهاد خاصّ للسنة الدراسية 2015 – 2016 أرجو أن أكون وفّقت فيه، الى جميع الزملاء و الزميلات السنة الرابعة، اللغة الفرنسية. Google Drive Mediafire

مذكّرة في الهدي القرآني و التربية الموسيقية س 2

مذكّرة في الهدي القرآني الوحدة : 01 اليوم: 05 التوقيت: 40دقمكوّن الكفاية: التلاوة السّليمة للسّور القرآنيةالهدف المميّز: يستظهر سورًا قرآنية في خشوعالمحتوى: قراءة و فهم سورة الهمزة (المعنى الإجمالي)هدف الحصّة: يتعرّف المتعلّم الى بعض معاني سورة الهمزة بشكل مبسّط. التمشّي البيداغوجي 1-المراجعة: سورة الفيل: تلاوة سليمة في خشوع: 15 دقيقة.2-الإنطلاق: تقديم سورة الهمزة على ورق […]

مذكّرة في اللغة الفرنسية السنة الرابعة س 4 الوحدة: 02 اليوم: 07

في هذا الموضوع أقدّم نموذج من مذكّرة في اللغة الفرنسية للسنة الرابعة س 4 الوحدة: 02 اليوم: 07، أرجو أن تكون عوْنًا لمعلّمي السنة الرابعة في أداء عملهم Fiche Didactique de l’Apprentissage méthodologique d’une séance de la 4ème année module: 02 journée: 07 Mise en train 10mn 1-Rappel: Contrôle de la mémorisation des 6 premiers […]

مذكرة في الهدي القرآني و العقيدة السنة الثانية س2

مذكّرة في الهدي القرآني 30دقمكون الكفاية: التلاوة السليمة للسور القرآنية في خشوعالهدف المميز: يستظهر سورا قرآنية في خشوعالمحتوى: سورة الفيل كامل السّورةهدف الحصّة: يتلو المتعلّم سورة الفيل كاملة في خشوع التمشّي البيداغوجي 1-مراقبة الآيات 1 الى 4 من سورة الفيل 2-تحفيظ الآية الأخيرة من سورة الفيل: بالمحو التدريجي3-تقييم: مراقبة حفظ كامل السّورة: عينة من التلاميذ…………………………………………………………………………………………….مذكّرة […]

مذكّرة في اللغة الفرنسية السنة 4 الوحدة: 02 اليوم: 05

هذه مذكّرة الفرنسية السنة الرّابعة الوحدة: 02 اليوم: 05 لمساعدة أخوتي الزملاء و الزّميلات معلّمي اللغة الفرنسية في عملهم، هو اجتهاد مني، أرجو أنّي وفقت في ذلك. Fiche D’apprentissage méthodologique de la classe de 4ème Module: 02; Journée: 05 Mise en train: 10mn 1-Rappel: contrôle de la mémorisation des vers précédents: L’âge de raison Quand […]

مذكّرة في اللغة الفرنسية س4 الوحدة: 02 اليوم: 04

هذه مذكّرة اللغة الفرنسية السنة 4 الوحدة: 02 اليوم:04، إجتهاد خاصّ لمساعدة أخواني معلّمي اللغة الفرنسية : Fiche Pédagogique d’Apprentissage Méthodologique;4 ème  Module: 02 Journée: 04  Lecture Fonctionnement: 30mn 1-Rappel:  Faire Réciter le poème (L’âge de raison rapidement) Faire rappeler le contenu du texte (Jeannot et sa soeur Annie partie 1 page: 27)Le manuel de […]

مذكرة في اللغة الفرنسية السنة الرّابعة س4 الوحدة: 02 اليوم: 03

هذه المذكّرة في التعلّم المنهجي في اللغة الفرنسية للسنة الرّابعة س 4 الوحدة: 02 اليوم: 03 Fiche Pédagogique d’Apprentissage Méthodologique Module: 02 Journée: 03 Mise en train 10mn 1-Rappel de la Mémorisation: Réviser les deux premiers vers du poème (L’âge de raîson); un échantillon d’élève. 2-Mémorisation avec effacement progressive: Ecrire les vers 3 et 4 […]

مذكّرة في التربية الموسيقية السنة 2 س الوحدة: 01 اليوم:01

مكوّن الكفاية: يعبّر المتعلّم و يتواصل بتوظيف القدرات الصّوتية و الإيقاعية ذات الصّلة بالأهداف و المحتويات التّالية.الهدف المميّز: الأداء السّليم للأنشودةالمحتوى: أنشودة: الصّباحهدف الحصّة: يستمع المتعلّم الى الأنشودة و يتبين بعض معانيها التمشّي البيداغوجي 1-مرحلة التهيئة: يفسح المجال للمتعلّمين لاستعراض بعض الأناشيد المدروسة في السنة الأولى يختارونها بانفسهم أو القيام بأحد الألعاب الموسيقية التّالية:أ-الأنشودة الصّامتة: […]